sexta-feira, 27 de março de 2009

A verdadeira crise está na Educação


Que a   Educação  brasileira anda, como  se  diz  por  aí, “ mal das pernas”  ninguém mais  duvida;  eu  sou professora desde os  17 anos e  sei bem como é o magistério. Hoje, dia    27 de  março,  eu consegui  me  surpreender ainda mais  com a   falta de  atenção das autoridades fluminenses sobre este assunto. Abri o  jornal  Extra e li uma matéria, cujo  título era “Estudantes assumem  lugar de  professores em  Itaboraí”.  Esta referia-se ao  fato de  estudantes do  curso de   formação de  professores (antigo curso  Normal) lecionarem  para  turmas   do  ensino   fundamental, após  a saída dos  professores  que   tinham um contrato  de   trabalho  temporário  com  o governo  do Estado.   


A minha  surpresa  não   foi a falta de professores em sala; quem   mora no estado  do  Rio de  Janeiro acostumou-se a  ver   todos os  dias  notícias  sobre  esse  tema.  O que  me  surpreendeu  foi a  solução encontrada:   mandar para  as salas de aula alunos ainda em  formação. Primeiro,  há  uma questão legal sendo desrespeitada:   estagiário de qualquer área de conhecimento não pode  atuar sem  um profissional que lhe supervisione. Estagiário da área educacional  sequer pode  ficar  sozinho  em  sala, o que  é suficiente para  o coordenador pedagógico  da instituição repreender o professor. Segundo, minha  surpresa  foi provocada pela   fala  dos  jovens entrevistados; alguns estão no  último  ano do   curso e não tem a  menor ideia de como trabalhar. Isto me leva a  outro questionamento: o que farão quando  forem  os   responsáveis de  fato pela  aprendizagem de alguém?

Há  alguns dias, eu conversava com uma adolescente de   18 anos, estudante do segundo ano  do  curso de  formação  de  professores e  nossa  conversa  provocou-me profunda nostalgia dos  antigos  cursos  normais. A jovem  falava-me sobre  a escola  onde  estuda _ uma das  mais tradicionais escolas normais do Rio de  Janeiro_  e deixou  claro o quão mal  formada está a  nova   geração  de  professores. Serão educadores  que   não  leem, não escrevem, não se  informam  sobre  absolutamente  nada e  têm  uma cultura de  livro de  autoajuda: um verdadeiro  caos!  Ontem, eu lia, no trabalho, um texto que  dizia  mais  ou menos o seguinte: o problema  da educação brasileira  está  na  formação dos  professores.

Como alfabetizar  uma criança, se a professora dela  escreve, lê  e fala mal? Dias atrás  ouvi,  no  ônibus,  uma normalista  dizer “A gente  fizemu”. Fiquei  triste por  ter sido normalista   um dia; senti vontade de  mandá-la  de volta  à  escola para aprender a falar e  não lhe  daria   um emprego em   hipótese  alguma. Urge  que se faça   algo  pela  Educação  brasileira e isto não é apenas uma  questão de  “quem  dá aula pra quem”.

Leia, na íntegra,   a reportagem  citada  neste  post, acessando o  site do  Jornal Extra.

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terça-feira, 24 de março de 2009

Movimento Natureza



Recebi  de Georgia Aegerter, editora  dos   blogs  Saia JustaO  que elas  estão lendo , um email em que ela   divulga  uma  interessante campanha: Movimento Natureza. Este funciona como as blogagem  coletiva,  mas  difere-se dessas por sua  proposta prática. Enquanto as  blogagens  coletivas  propiciam  a  reflexão sobre um determinado  assunto,o Movimento Natureza   tem o objetivo  de  fazer  provocar ações  a partir  de discussões.


O Movimento Natureza  é   organizado pela   Georgia,a Beth e a Paula, que  montaram   um blog, cujo  objetivo  é  discutir  o  tema e mostrar de que maneira  os   blogueiros  colocarão em   prática as  discussões propostas.  Para  conhecer detalhes desse movimento e saber como  participar,  basta  visitar o blog Movimento  Natureza.

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quinta-feira, 19 de março de 2009

Tartufo ou O Impostor


A  primeira  vez que  me atrevi  a  sugerir, aqui  no  blog, a  leitura de   um livro  foi ao concluir a revisão linguística do trabalho de  meu   amigo  Jesus  Xavier. Logo  em  seguida, criei Sugestão  de  Leitura, uma  série de  30 artigos, encerrada  em 14 de  setembro de   2008. Após encerrar a série, não publiquei mais  nada acerca de  minhas leituras; volto a fazê-lo hoje com o texto Tartufo ou o Impostor, de  Molière,  cuja   obra  O  doente imaginário   já   foi citada  aqui.

Jean-Baptiste  Poquelin, o Molière, nasceu em  15 de  janeiro de 1622, em Paris. Formou-se advogado,porém jamais  exerceu a   profissão, trocando-a  logo cedo  pelo  teatro. Em  1644, ano  em  que   Poquelin fundou a companhia teatral Illustre Théâtre, surgiu  também  o  pseudônimo Molière, cuja  origem  é controversa: alguns dizem ser o  nome  de um vinhateiro  amigo do  dramaturgo, enquanto outros  afirmam  que a troca foi uma imposição da  família, que se  sentira  envergonhada por ter um  membro no  teatro.

Em 1664, Molière  lançou Tartufo, uma  obra  cômica de crítica à   Igreja Católica.  Após  a   primeira  apresentação, o dramaturgo  foi acusado de   libertinagem  por um sacerdote de   nome   Roullè, uma   vez que ousara  mostrar a Igreja  de  forma  depreciativa. A   confraria do  Santo  Sacramento, por sua   vez, considerou  que a  peça  atentava  contra a moral e os  bons  costumes, além de ofender  as  classes religiosas. O  que havia,  afinal, em Tartufo, a ponto de   provocar  a ira dos  clérigos?

Tartufo  ou O Impostor é  uma peça  em cinco  atos e  seu protagonista personagem-título  é um  falso devoto que se  hospeda  na casa de Orgon, um   homem ingênuo e de  grande ardor religioso.  De acordo com a   nota  de rodapé , publicada na  edição usada neste post,o nome Tartufo significaria “mentiroso, charlatão”. 

Tartufo é um religioso hipócrita que, por conta de  sua “generosidade” e “pureza de alma” encanta a  família que lhe hospeda. Ao longo da peça, o personagem  é desmascarado e atrai a repulsa de  alguns  moradores  da casa: o filho de   Orgon  vê  nele um  oportunista ,  a  criada o repudia, mas  o dono  da casa  tem nele  total confiança. Alguns críticos  viram  nessa admiração cega de  Orgon um índice de  homossexualismo, o que certamente   provocou  a  ira da  Igreja quando  a peça   foi encenada pela   primeira  vez.

A  edição da  Martins  Claret contém   três prefácios:  o primeiro apresenta um  breve biografia  do autor e o  resumo da obra;  o segundo, assinado  por  Robert   Jouanny aborda  o contexto   histórico  no qual  dramaturgo estava   inserido  e a  análise  dos  personagens  da  peça. Por último, o  terceiro  prefácio é  a cópia do   texto escrito  e   publicado  por   Molière em   1669; documento interessante também  por   conter as  petições apresentadas  ao  rei  da  França, solicitando  a  permissão para que  a  peça  fosse  encenada.






MOLIÈRE.  Tartufo ou  O impostor.  São Paulo: Martins  Claret, 2003.  178 p.

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quarta-feira, 18 de março de 2009

Choque de ordem


Choque  de ordem é a expressão que nomeia  um dos  principais pontos do  programa de  administração do novo  prefeito do   Rio de  Janeiro, Eduardo Paes. O  Choque consiste em  coibir atitudes que propiciem   desordem   pública: ambulantes sem  autorização de   trabalho, obras   ilegais,  estacionamento em  local  proibido, retirada da população de  rua das  vias  públicas, publicidade  ilegal. Apesar  da boa  intenção de organizar  a  cidade,o novo  governo tem cometido alguns excessos.


Há  alguns dias, tem circulado na  imprensa  a  notícia de  que   um prédio  de  dois andares seria  demolido  na  Rocinha _ a  maior  favela  da América Latina e   situada  no  luxuoso   bairro de  São  Conrado.  Nas últimas  horas houve  o que  se tem visto é   uma   briga   judicial sobre o caso: a proprietária ficou sem  advogados, pois os seus representantes eram  acessores de   um  vereador  e não poderiam , por   esse motivo  processar  a  Prefeitura;  ainda  havia o agravante de o   vereador  em   questão  ser  líder daquele  comunidade. Ou seja, a  imprensa  se  manifestou,  a  OAB  se  manifestou,  a  dona  do  imóvel ficou  sem advogados e  estes talvez sejam  exonerados.  Todo  esse   reboliço foi motivado  pelo   choque  de   ordem  contra  construções  irregulares.

Hoje pela manhã,  ouvi  no programa de  Lúcia   Hypólito, na   Rádio CBN, que   uma nova  ação do   Choque de   Ordem  aconteceu   ontem em   um  parque  infantil na Zona Sul do Rio;  nada demais se os baderneiros contra  os  quais  agiu  a   Guarda   Municipal   não   fossem   bebês. Um  casal prestou  queixa  à polícia depois  de uma  agente da  Guarda Municipal  proibir mães de  estenderem   toalhas  e tapetes  de borracha em  um parquinho da  cidade. A agente argumentou que  atitude das  mães caracterizaria desordem  pública e elas  deveriam  deixar  o   local. A   situação foi   tão   bizarra que o  delegado registrou a  queixa, segundo a  reportagem  da  CBN, como  “caso  atípico” e  não conseguia   ver em que   consistia o  tal  “crime”. 

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sábado, 14 de março de 2009

O filme da minha vida

Descobri hoje  que   Vanessa  Anacleto , editora  do  blog  Fio  de  Ariadne, está  promovendo mais    uma    blogagem  coletiva. Ela, que   já   havia    promovido  a coletiva  O   Livro da   minha   vida, agora   propõe  outra com  título semelhante: O   Filme  da   minha   vida.  Para  saber mais detalhes sobre  a   coletiva, que acontecerá nos  dias  29  e 30  de abril , basta clicar  na  imagem.

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domingo, 8 de março de 2009

Dia Internacional da Mulher



O dia 8 de março é tradicionalmente foi instituído como Dia Internacional da Mulher, pelaOrnaganização das Nações Unidas, em 1975, embora a data já fosse assim conhecida desde 1910. Ao contrário do que se pensa, esta não tem a conotação festiva que lhe atribuem hoje; ela surgiu como uma maneira de manter viva história das 130 operárias assassinadas em 8 de março de 1857, em uma uma fábrica nova iorquina.


Naquela data, as operárias entraram em greve a fim de protestar contra as péssimas condições de trabalho a que estavam submetidas: recebiam apenas um terço do salário pago aos homens e eram obrigadas a cumprir uma jornada de 16 horas diárias de trabalho. A polícia reprimiu violentamente a manifestação trancando as tecelãs dentro da fábrica e, junto com os proprietários, atearam-lhe fogo, o que resultou na carbonização daquelas mulheres.

Em 1908, um movimento similar àquele agitou as ruas de Nova Iorque novamente: 14 mil mulheres marcharam pelas ruas da cidade reivindicando melhores condições de trabalho e direito ao voto. Em 1910, durante a II Conferência Internacional de Mulheres, realizada na Dinamarca, foi proposto que o dia 8 de março fosse declarado Dia Internacional da Mulher em homenagem às operárias de Nova Iorque. A partir de então esta data começou a ser comemorada no mundo inteiro como homenagem as mulheres.


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sexta-feira, 6 de março de 2009

Presente, meme e um pouco sobre mim

Recebi  um desafio  da Sonia Horn e   presentes da Vanessa Anacleto ,da Bete e  da Fernanda . Ainda  tenho outras  tarefas  que me  foram  dadas pelos  amigos, mas  eu  as  responderei aos  poucos.

Da  Sonia eu recebi  um desafio que consiste  em  enumerar  seis  fatos,  que  ajudem  os  nossos amigos  blogueiros  a  nos  conhecerem um pouco  melhor. Eis as  regras:

1 -   Colocar  o link de quem  indicou   para o meme;
2-    Escrever  as    5 regras antes do meme, para deixar a   brincadeira mais  clara;
3 -   Contar 6 fatos  aleatórios sobre  você;
4-    Indicar  6  blogueiros para continuar o  meme;
5 -  Avisar para esses blogueiros  que eles  foram indicados.

Vamos aos  fatos:

1 -  Apesar de  ser  carioca, não gosto de  verão. Esse calor  de 38,5 ° deixa-me  mal-humorada,  com  vontade de gritar, mas eu sou  uma  louca mansa e  não grito! Prefiro as  montanhas  de  Petrópolis  e  a  neblina do  final da  tarde.

2-   Eu levava  Madame  Bovary  pra  aula de Ciências  na  oitava série (atual nono ano).  Adorava  a  minha professora, mas  achava literatura muito mais  interessante do que as mitocôndrias.  Os  outros alunos da  turma  consideravam-me  um ET, pois ninguém  da minha idade lia as mesmas coisas  que eu, o que  fazia o meu  círculo de  amigos ser  reduzidíssimo.

3 -  Aos  17 anos eu terminei o Curso Normal; a formatura  foi em  janeiro e em  fevereiro eu já estava  empregada.  Eu não sabia  o que  fazer  com aquele monte de  criança de  3 e 4 anos. Quando  a  primeira  começou a  chorar, eu chorei  junto. Tivemos de  ser as  duas  consoladas pela dona  da escola.

4- Compro  livros    compulsivamente (Acho que já   disse   isso  em um meme   semelhante). O problema  de  comprar livros compulsivamente é que  meus  alunos   ficam  preocupados com o  volume  de  leituras que terão de   fazer. Eu morro  de  rir!

5 – Ganhei  um gatinho lindo  no  Natal. Ganhei, não;  jogaram  o  bichinho  na  minha  garagem no dia   24 de  dezembro.  Ele  recebeu  o nome de  Leonardo  Da   Vinci.


Este  é  Leonardo  Da  Vinci
( A foto   não está de  cabeça  para baixo; ele é que não tem  um pingo de  juízo.).




 E este é o  Bidu, que está louco  pra  dar um fim no Leonardo.

Da  Vanessa Anacleto recebi o  selo abaixo,  que   deve  ser  associado   7 coisas de que eu  gosto. Ainda  estou devendo à Vanessa as  respostas ao  meme sobre  os  sete  pecados  capitais.


Eu gosto  de:

1-  Saladas de todo tipo;
2 – Suco de abacaxi com  hortelã;
3 –  Caldo verde;
4-   Livrarias;
5 -   Ler;
6 -   Escrever;
7-   Fazer  caixas em decoupàge.   

Da Bete eu ganhei   o Selo  Blog   Dorado:




E da  Fernanda eu ganhei  o  selo Intradutível:




Agradeço o carinho _ é assim  que eu  vejo os   memes _ e dedico  aos meus  amigos que não me  abandonam, mesmo  quando  eu esqueço que tenho blog. Beijos  pra  todos!

Nesta   semana,  o Conversa de Português também  ganhou selinho da  professora  Eliane.

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